Jugend Innovativ: HTL St. Pölten überzeugt mit Inklusionssportgerät und innovativen Schülerprojekten

St. Pölten. Die HTL St. Pölten wurde im Rahmen des Wettbewerbs „Jugend Innovativ“ bereits zum zweiten Mal zur „Innovativsten Schule Niederösterreichs“ ausgezeichnet. Die Ehrung unterstreicht die hohe Innovationskraft der Schülerinnen und Schüler sowie die große Bandbreite an zukunftsorientierten Projekten, die an der HTL St. Pölten entwickelt werden.

Das Spektrum der österreichweit ausgezeichneten und eingereichten Projekte reicht von Design und nachhaltigen Materialien über Digitalisierung und Medizintechnik bis hin zu Robotik und gesellschaftlich relevanten Fragestellungen. Besonders überzeugen konnte das Projekt „Inklusionssportgerät“ in der Kategorie Design.

Krafttraining ohne Barrieren

Immer mehr Menschen trainieren regelmäßig im Fitnessstudio. Für Menschen im Rollstuhl sind viele herkömmliche Trainingsgeräte jedoch kaum oder gar nicht nutzbar. Genau hier setzten Tobias Fehringer, Konstantin Doleschal und Niklas Eichinger mit ihrer Diplomarbeit in der Abteilung Maschinenbau an.

Unter der Betreuung von Michael Bauchowitz im Ausbildungsschwerpunkt Maschinenbau - Industriedesign entwickelten die drei Schüler ein Krafttrainingsgerät, das vollständig aus dem Rollstuhl heraus bedient werden kann.

Dem eigentlichen Konstruktionsprozess ging eine intensive Recherche voraus. Über das Rehatechnik-Unternehmen Bständig knüpfte das Projektteam Kontakte zu einem Rehatechniker sowie zu zwei Rollstuhlfahrern, die selbst als Trainer tätig sind. Die Schüler begleiteten Trainingseinheiten, testeten einen herkömmlichen Kabelturm aus dem Rollstuhl und führten Gespräche mit einem Physiotherapeuten und Ergotherapeutinnen.

„Wir wollten nicht nur theoretisch überlegen, was funktionieren könnte, sondern direkt mit den betroffenen Menschen sprechen und ihre Erfahrungen in die Entwicklung einfließen lassen“, so das Projektteam.

Technik, die Selbstständigkeit ermöglicht

Das Ergebnis ist ein Kabelturm mit integrierter Brustpresse, der ein umfassendes Oberkörpertraining direkt aus dem Rollstuhl ermöglicht. Besonderes Augenmerk legten die Schüler auf eine einfache und selbstständige Bedienung.

Für die Fixierung des Rollstuhls wurden drei unterschiedliche Konzepte entwickelt. Die finale Lösung kombiniert Reifenanschläge und Polster und kommt ohne Werkzeug oder Gurte aus. Sie lässt sich rasch anpassen und ist mit den meisten Aktivrollstühlen kompatibel.

Auch bei der Digitalisierung setzt das Projekt neue Maßstäbe: Das Trainingsgewicht kann per Knopfdruck eingestellt werden. Ein digitales Interface zeigt unter anderem den Trainingsplan, den persönlichen Fortschritt sowie das Widerstandsprofil der jeweiligen Übung in Echtzeit.

Das entwickelte CAD-Modell zeigt, dass das Konzept technisch umsetzbar ist. Eine Weiterentwicklung des Geräts und eine mögliche Unternehmensgründung sind bereits geplant.

Innovationskraft aus verschiedenen Abteilungen

Für HTL-Direktor DI Martin Pfeffel ist die Auszeichnung vor allem eine Anerkennung der vielfältigen Leistungen der Schülerinnen und Schüler:

„Die HTL St. Pölten zeichnet sich durch die Einreichung zahlreicher hochinnovativer Projektideen ihrer Schülerinnen und Schüler aus. Daher ist der Erfolg und die Auszeichnung unserer Schule der Vielzahl an Projekten zu verdanken.“

Neben dem Inklusionssportgerät waren auch Schülerinnen und Schüler der Abteilung Wirtschaftsingenieure beim Wettbewerb erfolgreich. Mit ihrer Junior Company INUA – Interior | Upcycling | Art konnten sie in den Kategorien Science und Design überzeugen. Betreut von Manuel Brandl entwickelten die Schülerinnen und Schüler innovative Wohnaccessoires, bei denen modernes Design mit Handwerk, Materialinnovation und Nachhaltigkeit verbunden wird.

Upcycling trifft auf Design

INUA setzt gezielt auf die Verwendung von Reststoffen wie Holzresten und Eierschalen. Durch innovative Verarbeitungstechniken entstehen daraus regionale und individuell gestaltete Produkte.

Zum Sortiment zählen unter anderem dekorative Schmuckschalen aus Biokeramik sowie personalisierbare Lampen aus Holz und Acryl. Die Junior Company zeigt damit, wie sich Nachhaltigkeit, Kreativität und unternehmerisches Denken miteinander verbinden lassen.

Die neuerliche Auszeichnung als „Innovativste Schule Niederösterreichs“ macht deutlich: An der HTL St. Pölten wird Innovation nicht nur unterrichtet, sondern von den Schülerinnen und Schülern entwickelt, konstruiert und praktisch umgesetzt.

Das Team von INUA: Fotocredit INUA

Wir freuen uns, dass Sie sich für eine Anmeldung in der HTL St. Pölten interessieren.

In Kürze wird es möglich sein sich für das kommende Schuljahr anzumelden.

Wenn du wissen willst, wie der Unterricht in unseren Abteilungen abläuft, dann komm uns im Rahmen eines Schnuppertags besuchen.

Die Schnuppertage sind eine ausgezeichnete Gelegenheit einen direkten Einblick in den Unterricht zu bekommen. Du besuchst die HTL an einem ausgewählten Vormittag und besuchst die verschiedenen Unterrichte, damit du dir ein besseres Bild der Abteilungen machen kannst.

Folge einfach einem der Links der jeweiligen Abteilung zur Anmeldung bei einem der Schnuppertage auf https://termine.htl.services.

• Elektronik und Technische Informatik
• Elektrotechnik
• Informatik
• Maschinenbau
  • Industriedesign
  • Robotik & Automatisierung
• Wirtschaftsingenieure

Vergangene Woche engagierten sich Schülerinnen und Schüler der HTL St. Pölten aus den Abteilungen Wirtschaftsingenieure und Maschinenbau tatkräftig bei den Vorbereitungen für den großen Flohmarkt des Lions Club St. Pölten.

In den Hallen des VAZ St. Pölten wartete eine beeindruckende Menge an Sachspenden darauf, für den Verkauf vorbereitet zu werden. Mit großem Einsatz und viel Teamgeist unterstützten die Jugendlichen die Helferinnen und Helfer des Lions Clubs bei den umfangreichen Vorbereitungsarbeiten.

Zu ihren Aufgaben zählten unter anderem das Prüfen und Sortieren der Sachspenden sowie der Aufbau und die Vorbereitung der Verkaufsstände. Dabei bewiesen die Schülerinnen und Schüler nicht nur Einsatzbereitschaft, sondern auch Verantwortungsbewusstsein und soziales Engagement.

Ein herzliches Dankeschön an alle beteiligten Schülerinnen und Schüler für ihre tatkräftige Unterstützung! Gerade in herausfordernden Zeiten zeigt sich, wie wichtig Zusammenhalt und die Bereitschaft sind, sich für andere einzusetzen. Ihr Engagement leistet damit einen wertvollen Beitrag für die Gesellschaft.

Die Sommer-HTL war auch heuer wieder ein voller Erfolg! 143 Schülerinnen und Schüler im Alter von 11 bis 14 Jahren nutzten die letzte Ferienwoche, um in 16 abwechslungsreichen Workshops die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten an der HTL St. Pölten kennenzulernen.

Mit viel Neugier und Begeisterung konnten die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre eigenen Talente entdecken, neue Techniken und Technologien ausprobieren und spielerisch spannende Einblicke in innovative Berufsfelder gewinnen.

Ob in den Werkstätten, in den Bereichen Wirtschaft und Logistik, im Elektronik- oder Computerlabor, beim CAD und 3D-Druck, in der Robotik oder beim ersten eigenen Industriedesign – die unterschiedlichen Abteilungen der HTL St. Pölten boten ein abwechslungsreiches Programm und vermittelten einen authentischen Eindruck von den vielfältigen Ausbildungsschwerpunkten der Schule.

Organisator Andreas Hainzl und HTL-Direktor Martin Pfeffel zeigen sich begeistert vom großen Interesse und der positiven Resonanz auf die diesjährige Sommer-HTL. Die zahlreichen neugierigen und engagierten Teilnehmerinnen und Teilnehmer machten die Veranstaltung einmal mehr zu einem besonderen Erlebnis.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Kolleginnen und Kollegen, die mit ihrem Einsatz und ihrer Begeisterung zum Erfolg der Sommer-HTL beigetragen haben. Sie haben damit zahlreichen interessierten Kindern die Möglichkeit gegeben, die HTL St. Pölten hautnah zu erleben und vielleicht schon den ersten Schritt in Richtung ihrer zukünftigen Ausbildung zu machen.

Nach der erfolgreichen European Conference on Educational Robotics an der HTL St. Pölten bereitete sich das St. Pöltner Team AXHT 3085/3 auf die Weltmeisterschaft „Botball“ in Oklahoma (USA) vor. Es galt die erweiterten Regeln der GCER optimal umzusetzen. Das bedeutete: Ein neuer Roboter musste konstruiert und programmiert werden. Hunderte weitere Vorbereitungsstunden später brach das Team in Begleitung von Marc Prantl und Johannes Tomitsch in die USA auf

Die Sicherheitskontrollen an den Flughäfen sind mit den Robotern immer wieder spannend, verliefen aber reibungslos. Mit dem Mietauto gings über einen Zwischenstopp bei der Restaurantkette Buc-ees , die ein Gefühl gibt wie groß alles in den USA ist, nach Norman im Bundesstaat Oklahoma.

Für optimale Vorbereitung ist auch der eigene Gametable in der Unterkunft essentiell. Also ab zum Baumarkt, um alles Notwendige zu besorgen. Ein paar Stunden später steht der Table und die Roboter können weitere getestet werden. Nochmals zwei intensive Vorbereitungstage bevor am Dienstag der erste offizielle Trainingstag anstand.

Dienstag, 14. Juli

Ein Tag im Zeichen des Trainings an den sechs offiziellen Wettbewerbstischen. Die meisten Runs laufen sehr gut. Beeindruckend ist die große Wettbewerbshalle im Hilton Embassy Suites Hotel. Am Abend startete die GCER mit der offiziellen Eröffnungszeremonie.

Mittwoch, 15. Juli

Die Seedings sind die Qualifikation für die Double Elimination Matches, die an den letzten beiden Tagen ausgetragen werden. In drei Runs müssen möglichst viele Punkte erzielt werden. Die beiden höheren Scores werden gemittelt und ergeben den Seeding-Rank und somit die Einteilung in vier Gruppen und die Gegnerzuteilung. Nach anfänglich kleinen Unsicherheiten überzeugte das St. Pöltner Team mit einem guten zweiten und einem perfekten dritten Run und dem 2. Platz im Seeding.

Im Double Seeding spielen jeweils zwei Teams auf einem Gametable und greifen somit teilweise gemeinsam auf Spielobjekte zu. In insgesamt fünf Durchgängen werden alle Runs gemittelt. Am Mittwoch wurden die ersten beiden Double Seeding Runden durchgeführt. AXHT 3085/3 lag am Abend knapp hinter dem kalifornischen Team Los Altos 399 auf dem zweiten Platz.

Donnerstag, 16. Juli

Der Donnerstag war etwas unglücklich. Vieles was bei hunderten Trainingsläufen geklappt hatte, funktionierte nicht mehr. Gemittelt über die fünf Double-Seeding-Runden erzielte das St. Pöltner Team den 3. Platz. Bis in die Nacht hinein optimierten die Schüler an den Roboter und brachten sie wieder auf die richtige Spur.

Freitag, 17. Juli

Freitag war aus Sicht des Botball-Bewerbs ein reiner Trainingstag für das St. Pöltner Team. Aufgrund ihres guten Seeding-Scores erhielten sie in der ersten Runde eine Wildcard.

Dennoch war es ein aufregender Tag. Die Schüler Tobias Madlberger (Informatik) und Matthias Greil (Elektronik und Technische Informatik) präsentierten das Ergebnis von über einem Jahr Arbeit. In der Präsentation zu ihrem Paper „IMU Calibration and Orientation Estimation on the Wombat Educational Robot“ zeigten sie die Umsetzung von Orientierung am Gametable mit Hilfe von Sensordaten. Das ermöglicht erstmals eine genaue Orientierung am Gametable mit dem Wettbewerbs-Controller. Auch hier demonstrierten die Schüler ihre Fähigkeit mit unerwarteten Ereignissen zurechtzukommen. Denn genau während ihrer Präsentation fiel der Beamer aus. Souverän meisterten sie den Vortrag ohne technische Unterstützung.

Samstag, 18. Juli

Am Samstag standen die restlichen Spiele der KO-Phase an. In den Double Elimination Matches musste das St. Pöltner Team gegen zwei unterschiedliche Teams aus den USA antreten, die über Nacht eine Strategie entwickelt hatten, um unsere Roboter bei der Ausführung ihrer Aufgaben zu behindern. Vieles wurde im Vorfeld bedacht. So waren die Roboter des St. Pöltner Teams beispielsweise in den ersten Spielen deutlich schneller bei den wesentlichen Spielobjekten oder die optimale Konstruktion und Platzierung des Roboters verhinderte ein Verschieben von ihm und den Spielobjekten. Die gegnerische Strategie funktionierte zwar nur zu ca. 50% der Zeit, doch genau bei den entscheidenden Runs gegen AXHT 3085/3 konnten sie unsere Roboter so weit behindern, dass sie die Durchgänge für sich entschieden und uns frühzeitig aus dem Bewerb werfen. Beachtlich war, dass trotz dieser Behinderung die Roboter in der Lage waren, die restlichen Aufgaben perfekt zu erledigen.

Overall über das Seeding, Double Seeding, Double Elimination und Documentation ergab sich dadurch der 4. Platz.

Ergebnisse

Das Team der HTL St. Pölten kann auf eine erfolgreiche Wettbewerbswoche zurückblicken:

• 2. Platz im Seeding
• 4. Platz Overall in der stärksten Gruppe und somit auch von allen Teams
• Großartiger Einsatz
• Internationale Freundschaften

Mitglieder des Teams AXHT 3085/3

• Matthias Greil (4BHELS)
• Thomas Gruber (4AHELS
• Simon Kanzian (4YHMBA)
• Tobias Madlberger (5BHIF)
• Mario Scholze (2BHELS)

Unser Dank gilt unseren Unterstützern:

• Amt der NÖ Landesregierung - Abteilung Wissenschaft und Forschung
• ecoplus - Mechatronik Cluster
• Sparkasse Nö Mitte West AG
• Concircle
• Wirtschaftskammer NÖ
• OK Automation GmbH
• Würth Handelsges.m.b.H.
• X-WORKS software GmbH
• KEBA Group AG
• HTL St. Pölten

St. Pölten – Erstmals veranstaltete die HTL St. Pölten einen Infotag zum Thema „Weiterführende Bildung“. Die Veranstaltung richtete sich gezielt an Schülerinnen und Schüler der 4. und 5. Jahrgänge und bot umfassende Einblicke in mögliche Bildungswege nach dem Abschluss.

Zahlreiche renommierte Hochschulen und Universitäten präsentierten ihr Studienangebot und standen für persönliche Gespräche zur Verfügung. Mit dabei waren unter anderem die Johannes Kepler Universität Linz, die Montanuniversität Leoben, die University of Applied Sciences St. Pölten sowie die Technische Universität Wien. Sie verdeutlichten die große Bandbreite an Studienmöglichkeiten, die HTL-Absolventinnen und -Absolventen offenstehen.

Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, sich aus erster Hand über Studienrichtungen, Aufnahmeverfahren und Karriereperspektiven zu informieren. Der direkte Austausch mit Vertreterinnen und Vertretern der Bildungseinrichtungen wurde dabei besonders geschätzt.

Direktor DI Martin Pfeffel zeigte sich erfreut über die gelungene Premiere der Veranstaltung: „Das große Interesse der teilnehmenden Institutionen sowie unserer Schülerinnen und Schüler bestätigt die Bedeutung dieses Formats. Der Infotag bietet eine wertvolle Orientierungshilfe für die Zeit nach der HTL.“

Mit dem erfolgreichen Auftakt plant die HTL St. Pölten, den Infotag „Weiterführende Bildung“ künftig als festen Bestandteil im Schuljahr zu etablieren.

Die Abteilung Wirtschaftsingenieure der HTL St. Pölten darf sich über einen besonderen Erfolg freuen: Die Junior Company der Klasse 4AHWIE wurde beim diesjährigen Landesbewerb von Junior Austria in Niederösterreich mit dem Sonderpreis für soziale und ökologische Nachhaltigkeit ausgezeichnet.

Die Preisverleihung fand am 21. April 2026 im WIFI St. Pölten statt und versammelte zahlreiche Junior Companies aus ganz Niederösterreich. Die Schüler:innen überzeugten die Jury insbesondere durch ihr Engagement in den Bereichen Nachhaltigkeit und soziale Verantwortung.

Mit ihrem Projekt setzten sie ein starkes Zeichen für zukunftsorientiertes Wirtschaften und zeigten eindrucksvoll, wie unternehmerisches Denken mit ökologischen und sozialen Aspekten verbunden werden kann.

Als Anerkennung für ihre Leistung erhielt das Team neben Kinogutscheinen auch ein Preisgeld in Höhe von 300 Euro.

Die HTL St. Pölten ist stolz auf die ausgezeichnete Leistung der Schüler:innen und sieht darin einmal mehr die hohe Qualität der praxisnahen Ausbildung im Bereich der Wirtschaftsingenieure bestätigt.